Gry + Zabawy = Zaangażowanie i motywacja do pracy na lekcji WF

Przedstawione gry i zabawy są propozycją, jak zainteresować i zmotywować uczniów do pracy podczas lekcji wychowania fizycznego. Bez wątpienia są atrakcyjnym środkiem do nauki lub doskonalenia elementów techniki i taktyki gier zespołowych takich jak koszykówka, piłka nożna czy piłka ręczna. Każda z podanych gier i zabaw jest propozycją, którą można, a nawet należy modyfikować według własnych potrzeb i możliwości uczniów.

Sportowa Liga Klas – regulamin

Sport w szkole nie tylko dla uczniów

Sportowa Liga Klas to jedna z wielu metod motywacji uczniów do podejmowania aktywności fizycznej, promowania właściwych postaw w klasie w zakresie wychowania fizycznego, a przede wszystkim integracji zespołu klasowego, który poprzez zabawę i wspólny cel ma wpływ na jednostki, motywując je do ćwiczeń na lekcji.

Lekkoatletyka dla każdego! wkracza do gimnazjum

Program upowszechniania lekkiej atletyki wśród dzieci i młodzieży – Lekkoatletyka dla każdego! – zatacza coraz szersze kręgi. Po roku funkcjonowania na poziomie szkół podstawowych, od września tego roku wkroczył do gimnazjum.

Program szkolenia OLA

Nowe rozporządzenie o ocenianiu z wychowania fizycznego - Rewolucja czy rzeczywistość?

Nowe rozporządzenie MEN wprowadza zmiany w sposobie oceniania ucznia z wychowania fizycznego. Przede wszystkim ocenie ma podlegać wysiłek wkładany przez ucznia w ćwiczenia i zadania, które ma wykonać na lekcji. Na całokształt oceny ma mieć wpływ także staranność wykonywanych ćwiczeń oraz zaangażowanie ucznia. Zmianie miałoby również podlegać podejście lekarzy, którzy mogliby wystawiać częściowe zwolnienia z wychowania fizycznego, a mianowicie zwolnienie z wykonywania niektórych ćwiczeń.

Planowanie pracy nauczyciela wychowania fizycznego

Nauczyciel wychowania fizycznego we współczesnym systemie edukacyjnym staje przed ogromną odpowiedzialnością przekazania uczniom wiedzy i nauki takich umiejętności, których kontynuacja w życiu dorosłym pozwoli im na prowadzenie zdrowego i aktywnego stylu życia, zgodnie z najwyższymi wartościami kulturalnego człowieka. Zadanie jest tym trudniejsze, iż dostęp do niezdrowej żywności, spędzanie czasu wolnego przed komputerem i niechęć do ćwiczeń, powodują, że nauczyciel musi zaplanować swoją pracę w taki sposób, żeby oferta jego działań i metod organizacji lekcji przyczyniła się do zwycięstwa gry w piłkę na boisku nad grą komputerową czy konkurencji lekkoatletycznych na bieżni nad grą Xbox.

Skakanka – ukierunkowanie na redukcję masy ciała

Przeskoki przez skakankę są znane prawie wszystkim dzieciom. Skakanka wykorzystywana jest w treningu sportowym oraz w rekreacji ruchowej, szczególnie ukierunkowanej na redukcję masy ciała (oczywiście po wcześniejszym przygotowaniu ćwiczącego).

Ocenianie nie tylko za doskonałe bieganie – innowacja pedagogiczna

Rodzaj innowacji: metodyczno-organizacyjna Szkoła: gimnazjum. Nauczyciel wychowania fizycznego we współczesnej szkole ma za zadanie stworzyć partnerską współpracę w relacji uczeń-nauczyciel, opartą na kompromisie, zaufaniu i szczerości. Na ten proces ma wpływ m.in. osobowość nauczyciela, innowacyjne metody prowadzenia zajęć oraz kryteria oceniania, które powinny motywować i angażować ucznia do aktywnego uczestniczenia w lekcji.

Zasady gry w badmintona

Badminton (gra znana także jako kometka) – dyscyplina sportowa, gra 2- lub 4-osobowa. Od 1992 jest pełnoprawną konkurencją olimpijską