Decydując się na prowadzenie lekcji wychowania fizycznego z elementami samoobrony, stawiamy przed sobą nie lada wyzwanie, jeśli chodzi o opiekunów prawnych/rodziców naszych podopiecznych. Dzieci, jak i rodzice zazwyczaj przyzwyczajeni są do standardowych lekcji, gdzie przeważają elementy techniczno-taktyczne z zakresu gier zespołowych oraz gimnastyki oraz lekkoatletyki. Zapewne nasza pierwsza grupa odbiorców – dzieci, będzie zachwycona i z radością podejdzie do nowej formy aktywności, zaś w druga grupa – czyli rodzice, może podejść sceptycznie do takiej formy aktywności, która będzie wzbudzać u nich pewne wątpliwości. Możemy usłyszeć, że jest to droga do szerzenia agresji, uczenia bicia się i tutaj bardzo ważną rolę już na samym początku pełni nauczyciel, który musi podać jasne argumenty odpierające wstępne zarzuty.