Przechodząc od razu do praktyki (bo teorię przerobiliście już ze swoimi uczniami w ławkach), zapoznajcie się z poniższymi propozycjami zabaw i dostosujcie je indywidualnie do swoich potrzeb. Zagadnienia z przyrody możecie zamienić na matematykę, propozycja z języka angielskiego świetnie sprawdzi się również na języku polskim. Zmieniajcie, modyfikujcie, bawcie się razem z uczniami.

ĆWICZYMY ROZRÓŻNIANIE KOLORÓW

Zabawa: berek w parach. Jak grać: dzieci dobierają się w pary, nie wolno się rozłączyć; w yznaczamy jedną dwójkę lub więcej jako goniących; po złapaniu następuje przekazanie szarfy i zmiana berka; modyfikacja – rozdajemy dzieciom kolorowe szarfy, w pewnym momencie nauczyciel daje sygnał i dzieci muszą dobrać się w pary tego samego koloru, innego koloru, ostatnie dwie pary stają się berkami.