Podstawową zasadą współczesnej edukacji jest indywidualizowanie wymagań i sposobów oddziaływania oraz innowacyjność, czyli stałe poszukiwanie nowych, lepszych rozwiązań i optymalizowanie procesu kształcenia. Nauczyciele powoli uświadamiają sobie potrzebę czy raczej konieczność bycia twórczym. Wszystko wskazuje na to, że twórcza postawa w zawodzie nauczycielskim w niedalekiej przyszłości nie będzie zjawiskiem wyjątkowym. Będzie natomiast z jednej strony koniecznością wynikającą z różnorakich sytuacji pedagogicznych, obowiązkiem, nawet przymusem każdego nauczyciela, a z drugiej przywilejem i szansą dla nauczycieli na swobodne, autonomiczne kształtowanie procesu edukacyjnego zgodnie z indywidualnymi zainteresowaniami, potrzebami, zdolnościami i pasjami zawodowymi.